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InstitutionRegionales Bildungsbüro HSK (Meschede)
TitelBildungsregion Hochsauerlandkreis B. Strategiekonzept.
1. Fortschreibung.
QuelleMeschede: Hochsauerlandkreis (2011), 26 S.
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BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterBildungsmonitoring; Bildungsentwicklung; Bildungsstatistik; Kindertagesbetreuung; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Schule; Schülerzahl; Übergang Schule - Beruf; Inklusion; Landkreis; Demografische Entwicklung; Bildungsbericht; Konzept; Maßnahme; Strategie; Nordrhein-Westfalen; Sauerland
AbstractAus dem Bildungsbericht 2009 als IST-/Bestandsanalyse (Teil A) ließen sich als Arbeitsprogramm für die Regionale Steuergruppe und das von ihr beauftragte Bildungsbüro folgende Ziele für die operative Arbeit ableiten: qualitative und quantitative Verbesserung der Kindertagesbetreuung; Verbesserung der Qualität im offenen Ganztag; Reduktion der Quote der Schüler ohne Abschluss; Steigerung der Abiturientenquote; Erhöhung der Übergangsquote in die duale Ausbildung; Reduzierung - mindestens aber Stagnation - der Schülerzahlen im Übergangssystem; Ausschöpfung der Möglichkeiten eines möglichst wohnortnahen und gleichzeitig qualitativ hochwertigen Schulangebots. Auf dieser Grundlage hat die Regionale Steuergruppe des HSK das vorliegende Strategiekonzept (Teil B) für die zukünftige Entwicklung der Bildungsregion aktualisiert. Zu den einzelnen Bildungsbereichen werden Ziele, Strategien und Maßnahmen erlätuert. (DIPF/Orig./mass).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2017/1
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