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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKunze, Ingrid
TitelLohn für gute Taten?
Schriftlich und mündlich argumentieren.
QuelleIn: Deutschunterricht, 68 (2015) 2, S. 20-24
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1460
SchlagwörterBelohnung; Mündliche Kommunikation; Kind; Schüler; Schülerin; Unterrichtsvorschlag; Argumentation; Deutschunterricht; Schriftliche Kommunikation; Geld; Geringfügige Beschäftigung; Bezahlung; Jugendlicher
AbstractÜber Geld kann man trefflich streiten: Über eigenes Geld zu verfügen, ist für Heranwachsende sehr wichtig, aber für welche Tätigkeiten sollte man bezahlt werden? An diesem strittigen Sachverhalt wird hier das Argumentieren geübt. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2017/1
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