Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen in Frankfurt am Main.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gold, Andreas; Schulz, Petra
Institution	Frankfurt am Main / Magistrat
Titel	Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen in Frankfurt am Main.
Quelle	Frankfurt am Main: Stadt Frankfurt am Main (2014), 82 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Elementarbereich; Kindertagesstätte; Sprachförderung; Sprachdiagnostik; Bestandsaufnahme; Expertise; Deutschland; Frankfurt am Main
Abstract	Die Expertise enthält neben der Einleitung (1) eine überblicksartige Darstellung zur Sprachentwicklung und zu den in vorschulischen Bildungseinrichtungen üblicherweise zum Einsatz kommenden Maßnahmen zur Sprachstandserfassung und Sprachförderung (2), eine Hinführung auf die besondere Ausgangslage in der Stadt Frankfurt am Main (3), die Ergebnisse einer im Frühsommer 2013 durchgeführten Befragung der Leitungen Frankfurter Kindertageseinrichtungen (4), ein bewertendes Fazit dieser Ergebnisse vor dem Hintergrund des allgemeinen wissenschaftlichen Erkenntnisstandes (5) und Empfehlungen zur Sprachstandserfassung und Sprachförderung sowie für Maßnahmen der Fort- und Weiterbildung von Fachkräften (6). (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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