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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMarder Kamhi, Michelle
TitelCensorship vs. selection - choosing books for schools.
When parents or groups challenge school materials, good community relations and established review procedures can help resolve the challenges equitably.
QuelleIn: American education, 18 (1982) 2, S. 11-16    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-8304
SchlagwörterSchulbuch; Zulassungsverfahren; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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