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AutorLoveday, Leo J.
TitelCommunicative interference: A framework for contrastively analysing L2 communicative competence exemplified with the linguistic behaviour of Japanese performing in English.
QuelleIn: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 22 (1982) 1, S. 1-16    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Spracheenglisch; deutsche Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; japanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0019-042x
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Kommunikative Kompetenz; Linguistik; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Interferenz; Japan
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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