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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKrueck, Brigitte
TitelEntwicklung des Schreibens als Bestandteil des kommunikativen Koennens im Englischunterricht.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 26 (35) (1982) 8-9, S. 390-396    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Kommunikative Kompetenz; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Schreiben; Deutschland-DDR
AbstractDa die durchaus begruendete Hervorhebung des Hoerens und Sprechens an manchen Schulen in der DDR zu einer ungerechtfertigten Vernachlaessigung des Schreibens gefuehrt hat, beleuchtet die Autorin die Fertigkeit "Schreiben" und ihr Verhaeltnis zu den uebrigen sprachlichen Fertigkeiten. Anschliessend zeigt sie, wie das in dreifacher Hinsicht als Bestandteil des kommunikativen Koennens im Fremdsprachenunterricht zu wertende Schreiben (gedaechtnisbildender Faktor, Foerderung des Hoerens, Sprechens und Lesens sowie kommunikative Zieltaetigkeit) in die praktische Realisierung der Lehrplanziele in einem Grundkurs Englisch einbezogen werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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