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AutorenKroath, Franz; Schratz, Michael
TitelDas Schulpraktikum als Nahtstelle zwischen Theorie und Praxis.
Ein Erfahrungsbericht aus einem Projekt zur Qualifizierung von Praktikumslehrern.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 132 (1982) 7, S. 611-619    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterLehramtsstudent; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Lehrerfortbildung; Modellversuch; Betreuung; Praxisbezug; Mentor; Österreich
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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