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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKornelius, Joachim
TitelUebersetzungsuebungen als Reduktion von Kompexitaet.
QuelleIn: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 35 (1982) 2, S. 88-94    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterLehrerausbildung; Abschlussprüfung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtsmaterial; Lexik; Sprachkompetenz; Textsorte; Wortfeld; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Englisch; Hochschule
AbstractUebersetzungsuebungen sind aus den meisten Oberstufencurricula fuer den Fremdsprachenunterricht verschwunden. Viele Lehrerstudenten haben daher im ersten Staatsexamen grosse Schwierigkeiten mit der Uebersetzung, da ihnen die Uebersetzungstechnik fehlt, und ihnen der noetige Wortschatz nicht gelaeufig ist. Um diese Schwierigkeiten reduzieren zu koennen, wurde an der Ruhr-Universitaet eine Veranstaltung angeboten: "Uebungen zum englischen Wortschatz", in der die fremdsprachliche Lexik nach Sprechabsichten, Sachgruppen und Wortfeldern geordnet ist, sich aber nicht an frequenzorientierten Vokabellisten oder Vokabelkarteien anlehnt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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