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AutorKleineidam, Hartmut
TitelKommunikation ohne Grammatik oder Grammatik ohne Kommunikation.
QuelleIn: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 35 (1982) 2, S. 103-113    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Grammatikbuch; Lehrbuch; Unterrichtsmaterial; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Sprachkompetenz; Textsorte; Fremdsprachenunterricht
AbstractSeitdem die Kommunikationsfaehigkeit im Vordergrund der Sprachausbildung steht, haben sich die Grammatiklehrbuecher angepasst. Der vorliegende Beitrag versucht, eine Typologie der neueren Grammatiken einschliesslich einer kritischen Einschaetzung ihrer Anwendungsmoeglichkeit im modernen Fremdsprachenunterricht zu geben. Folgende Grammatiktypen wurden untersucht: Wortarten- und Satzgrammatik, Kommunikative Grammatik, Textgrammatik. Die Beispiele sind englischen und franzoesischen Grammatikbuechern entnommen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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