Verantwortung von Wissenschaft und Forschung in einer globalisierten Welt. Forschen - Erkennen

Sonst. Personen	Bartosch, Ulrich (Hrsg.); Litfin, Gerd (Hrsg.); Braun, Reiner (Hrsg.); Neuneck, Götz (Hrsg.)
Titel	Verantwortung von Wissenschaft und Forschung in einer globalisierten Welt. Forschen - Erkennen - Handeln. Gefälligkeitsübersetzung: Responsibility of science and research in a globalized world. Research - detection - action.
Quelle	Berlin: Lit Verl. (2011), 394 S.Verfügbarkeit
Reihe	Weltinnenpolitische Colloquien. 4
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-11285-9
Schlagwörter	Bildung; Forschung; Abrüstung; Bildung; Energie; Forschung; Klima; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physik; Umwelt; Verantwortung; Wissenschaft; Wissenschaftler; Sicherheitspolitik; Nachhaltigkeit; Globalisierung; Klima; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Verantwortung; Energie; Physik; Abrüstung; Atomwaffe; Atomwaffensperrvertrag; Nachhaltigkeit; Rüstungskontrolle; Sicherheitspolitik; Umwelt; Globalisierung; Wissenschaft; Wissenschaftler
Abstract	"Die Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG) und die Vereinigung Deutscher Wissenschaftler (VDW) diskutierten 2009 über Fragen von Sicherheit und Rüstung, Umwelt und Nachhaltigkeit, Wissenschaft und Verantwortung, Bildung und Wissenschaft." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Sicherheit und Abrüstung: Jayantha Dhanapala: Profound nuclear disarmament, its difficultiesand ways towards a nuclear-weapons-free world (17-22); Jack Steinberger: Abolishing Nuclear Weapons (23-28); Frank von Hippel: Opportunities for nuclear disarmament: Physicists need to get involved again (29-40); Gerhard Barkleit: Stalins Jagd nach der Bombe: Spionage und Know-how-Transfer als Beitrag deutscher Wissenschaftler zur Herstellung des atomaren Patts (41-56); Martin B. Kalinowski und Jochen Ahlswede: Non-Proliferation und die technischen Möglichkeiten zur Prüfung der Vertragseinhaltung durch Verifikation (57-68); Götz Neuneck: Wissenschaftliche Herausforderungen in Bezug auf eine Welt ohne Nuklearwaffen (69-84); Klaus Mayer und M. Wallenius: Nuclear Forensics - Challenges and Opportunities (85-108); Umwelt und Nachhaltigkeit: Hans H. Herren: Es reicht für alle - aber nicht für alles (109-122); Keen Knobloch: Science and global challenges (123-132); Nina Buchmann: Welternährungssystem Wissenschaft in komplexer Verantwortung (133-146); Hartmut Grassl: Klima und Energie: Die zentralen und kombinierten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts (147-170); Konrad Kleinknecht: Wie können wir die Klimaziele der Bundesregierung für 2020 erreichen? (171-184); Frank R. Schilling: Abscheidung und Speicherung von CO2 - CCS (185-198); Wissenschaft und Verantwortung: Stephan Albrecht: Wissen, Wissenschaft und Verantwortung (199-214); Wolfgang Neef: Die zweite Kristallschale (215-220); Ernst Ulrich von Weizsäcker: Die gedoppelte Scientific Community (221-230); Christopher Coenen: Extreme Technikvisionen und die gesellschaftliche Verantwortung der Wissenschaft (231-256); Christian Forstner: Für eine öffentliche Kontrolle der Atomforschung: Die Federation of American Scientists (257-272); Wolfgang Liebert: Carl Friedrich von Weizsäcker zur Verantwortung der Wissenschaft (273-286); Jürgen Schneider: Verantwortung aus Erkenntnis und Gewissen (287-306); Bildung und Wissenschaft: Klaudius Gansczyk: Natur verstehen - Verantwortung lernen Schule als Weichenstellung (307-320); Manuela Welzel-Breuer und Heidi Meyer: Elementare Erfahrungen - Forschen und Experimentieren im Kindergarten (321-332); Albert Zeyer: Fatima's Rules, oder: Muss der naturwissenschaftliche Unterricht neu gedacht werden? (333-346); Manfred Hampe: Qualifikation und Bildung. Hochschule als Entwicklungsraum professioneller Verantwortung: Philosophie für Maschinenbauer an der TU Darmstadt (347-356).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4