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AutorGyseghem, Roman van
TitelErgebnis einer Untersuchung zur Typologie des technologisch-beruflichen Unterrichts und die Folgerungen fuer eine Reformierung der Lehrerausbildung. Ein Beitrag zur berufspaedagogischen Theoriebildung und zur praxisbezogenen Ausbildung von Berufsschullehrern.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 78 (1982) 2, S. 83-101    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Lehrer; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Arbeitspädagogik; Technologie; Berufspädagogik; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Praxis; Reform; Theorie; Hessen
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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