Knowledge, autonomy, and the practice of teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Diorio, Joseph A.
Titel	Knowledge, autonomy, and the practice of teaching.
Quelle	In: Curriculum inquiry, 12 (1982) 3, S. 257-282Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 17
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0362-6784; 1467-873X
DOI	10.1080/03626784.1982.11075843
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Berufserfahrung; Praxis; Tätigkeit
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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