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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorDabéne, Michel
TitelNormes d'enseignement - Normes d'apprentissage?
QuelleIn: Le Français dans le monde, 22 (1982) 169, S. 61-66    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtsmaterial; Gesprochene Sprache; Sprachnorm; Sprachregister; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Französisch
AbstractFremdsprachenlehrern faellt die Wahl der franzoesischen Sprachnorm, die dem Unterricht zugrunde gelegt werden soll, schwer. Um der einseitigen, praeskriptiven Norm des "korrekten" Standardfranzoesisch zu begegnen, werden nun auch abweichende Normen des Sprachgebrauchs einbezogen. Die Beruecksichtigung verschiedener Register im Unterricht haengt von der sprachlichen Kompetenz des Lehrers sowie dem Gebrauch von Nachschlagewerken und anderen didaktischen Mitteln ab. Besonders in der Schule wird der Lerner von der fortschrittlichen Orientierung des Franzoesischunterrichts profitieren.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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