Ahlheim, Klaus; Heyl, Matthias (Hrsg.): Adorno revisited. Erziehung nach Auschwitz und Erziehung zur Mündigkeit heute, (Kritische Beiträge zur Bildungswissenschaft. 3), Hannover, Offizin 201, 157 S., ISBN 978-3-9303-4589-2. [Rezension].

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Autor/in	Bünger, Carsten
Titel	Ahlheim, Klaus; Heyl, Matthias (Hrsg.): Adorno revisited. Erziehung nach Auschwitz und Erziehung zur Mündigkeit heute, (Kritische Beiträge zur Bildungswissenschaft. 3), Hannover, Offizin 201, 157 S., ISBN 978-3-9303-4589-2. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 10 (2011) 3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-98626
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Kritische Bildungstheorie; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungsreform; Mündigkeit; Geschichte (Histor); Politische Bildung; 20. Jahrhundert; Rezension; Adorno, Theodor W.; Auschwitz
Abstract	Rezension von: Adorno revisited.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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