Die Beziehungen zwischen koerperlichem Entwicklungsstand, physiologischen Parametern des Herz- Kreislauf-Systems sowie koerperlich-sportlicher Leistungsfaehigkeit bei Schuelern einer 5. Klasse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bergs, Petra; Niklisch, Barbara
Titel	Die Beziehungen zwischen koerperlichem Entwicklungsstand, physiologischen Parametern des Herz- Kreislauf-Systems sowie koerperlich-sportlicher Leistungsfaehigkeit bei Schuelern einer 5. Klasse.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Koerperkultur, 31 (1982) 12, S. 909-911Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leistungsfähigkeit; Geschlecht; Leistungsfähigkeit; Schüler; Sportmedizin; Schulsport; Leistung; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerleistung; Geschlecht; Schulsport; Sportmedizin; Leistung; Deutschland-DDR
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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