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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorApelt, Walter
TitelIndividuelle Leistungsdispositionen im fremdsprachigen Lernprozess. 2.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 19 (1982) 4, S. 224-229    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 36
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterLernpsychologie; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Hören; Grammatik; Psycholinguistik; Sprachbegabung; Spracheignung; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb
AbstractDer Autor erlaeutert sechs fremdsprachenspezifische Leistungspositionen, ohne deren Entwicklung kein Fremdsprachenerwerb moeglich ist. Es handelt sich um Assimilivitaet (Faehigkeit, sich anzupassen), Flexibilitaet (schnelles Aufgabenbewaeltigen) Auditivitaet (entwickeltes Hoervermoegen, das am Anfang jeder Sprachbeherrschung steht), Musikalitaet (sie ist eine gute Voraussetzung im auditiven und sprechmotorischen Vermoegen, das dem Sprechen zugrunde liegt), Gedaechtnisdispositionen (unterschieden werden das auditive, mechanisch-assoziative, operativ- sprachliche und visuelle Gedaechtnis; ohne diese Anlagen kann Sprache nicht gehandhabt werden), Grammatikalitaet (Faehigkeit zum Behalten und Erkennen sprachlicher Strukturen).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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