Der Sprachunterricht muss umkehren! Gedanken zum Erscheinen der Streitschrift Wilhelm Viëtors fuer eine Reform des neusprachlichen Unterrichts vor 100 Jahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Apelt, Walter
Titel	Der Sprachunterricht muss umkehren! Gedanken zum Erscheinen der Streitschrift Wilhelm Viëtors fuer eine Reform des neusprachlichen Unterrichts vor 100 Jahren.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 26 (35) (1982) 4, S. 156-160Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Gedächtnis; Didaktische Grundlageninformation; Kommunikative Kompetenz; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung
Abstract	Referiert und interpretiert wird die Streitschrift Wilhelm Viëtors, die, im Jahre 1882 veroeffentlicht, zur Umkehr des Sprachunterrichts aufruft. Viëtor wandte sich darin heftig gegen stures Auswendiglernen und das Uebersetzen zusammenhangloser Saetze. Seine Forderung nach der Vermittlung "kommunikativer Kompetenz" ist heute noch aktuell.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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