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AutorAndrews, Ilse
TitelBilinguals out of focus: A critical discussion.
QuelleIn: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 20 (1982) 4, S. 297-305    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0019-042x
SchlagwörterPsychologie; Test; Didaktische Grundlageninformation; Linguistik; Sprachkompetenz; Sprechen; Übersetzung; Bilingualismus; Neurologie; Interferenz; Rezension
AbstractNach eigenem Eingestaendnis setzt die Autorin ihre Lebenserfahrung gegen die Menge an Forschungsmaterial, welches Martin L. Albert und Loraine K. Obler in ihrem Buch ueber "The Bilingual Brain" (New York: Academic Press, 1978) zusammengetragen haben, wenn sie sich kritisch mit diesem Werk auseinandersetzt. Dabei folgt sie der thematischen Organisation des Buches und diskutiert Erscheinungen wie Sprechgelaeufigkeit, Interferenz bzw. den Uebergang von einer Sprache in die andere, Hemisphaerendominanz und Spracherwerb, Uebersetzung und gebraeuchliche Testverfahren zur Erhebung von Daten. Das rezensierte Werk wird als Fehlschlag eingestuft, weil es bestenfalls mit ein paar Spekulationen aufwarte und einer soliden theoretischen Basis ermangele.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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