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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorAllen, Vernon L.
TitelPower to the pupil: Prozess u. Praxis schulischer Tutorenarbeit.
QuelleIn: Erziehungswissenschaft, Erziehungspraxis, 3 (1987) 1, S. 5-11    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 42
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-3039
SchlagwörterSchüler; Lernprozess; Tutor
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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