Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben. Eine empirische Untersuchung in Klasse 1 bis 4.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fay, Johanna
Titel	Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben. Eine empirische Untersuchung in Klasse 1 bis 4.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2010), 203 S.Verfügbarkeit Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2009.
Reihe	Theorie und Vermittlung der Sprache. 53
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [169]-179
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-631-59638-8
Schlagwörter	Empirische Forschung; Lernfähigkeit; Aufsatz; Schriftlicher Ausdruck; Lesen; Rechtschreibung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2010/3

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