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Sonst. PersonenWebb, Noreen M. (Mitarb.); Damon, William (Mitarb.); Phelps, Erin (Mitarb.); Stevens, Dannelle D. (Mitarb.); Gavelek, James R. (Mitarb.)
TitelPeer Interaction, Problem-Solving, and Cognition: Multidisciplinary Perspectives.
Heftthema.
QuelleIn: International journal of educational research, 13 (1989) 1, S. 3-119    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0883-0355
SchlagwörterKognitive Entwicklung; Problemlösen; Schüler; Interaktion; Schülerleistung; Lernen; Gleichaltrigengruppe; Kleingruppe; Mathematik; Kooperation; Leistung; Team
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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