Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Wodtke, Kenneth H. (Mitarb.); u.a. |
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Titel | How standardized is school testing? An exploratory observational study of standardized group testing in kindergarten. |
Quelle | In: Educational evaluation and policy analysis, 11 (1989) 3, S. 223-235Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 26; Tabellen 2 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0162-3737 |
Schlagwörter | Test; Kind; Kindergarten; Vorschule; Vorschulpädagogik; Leistungsmessung; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |