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Sonst. PersonenWeiser, Manfred (Mitarb.); u.a.
TitelEine Schule fuer alle Kinder.
QuelleIn: Päd. extra & demokratische Erziehung, 2 (1989) 12, S. 63- 66    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2495; 0933-7997
SchlagwörterPädagogik; Lernfähigkeit; Kind; Sachinformation; Menschenbild; Behinderung; Integration; Reform; Behinderter
AbstractDie Einsicht bundesdeutscher und europaeischer Bildungstraeger, dass behinderte Kinder in das Schulwesen integriert werden koennen, findet in Baden- Wuerttemberg derzeit noch keine Resonanz. Die Enquete- Kommission sollte auf der Heidelberger Tagung die Defizite und auch die Moeglichkeiten einer gemeinsamen Bildung und Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder aufzeigen. Vier Arbeitsgruppen mit folgenden Themenschwerpunkten wurden vorgestellt: 1. Haltung von Verbaenden und Parteien zur Integration, 2. Strukturelle Voraussetzungen von Integration in Baden- Wuerttemberg, 3. Grundlagen und Perspektiven einer integrativen Paedagogik und 4. Integration als Bewusstseinsprozess.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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