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InstitutionEcclesia Catholica. Congregatio pro Institutione Catholica
TitelDie religioese Dimension der Erziehung in der katholischen Schule.
Grundzuege zur Ueberlegung und zur Ueberpruefung.
QuelleIn: Marchtaler pädagogische Beiträge, 12 (1989) 2, S. 7-41    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-9470
SchlagwörterBildung; Erziehung; Erziehungsziel; Jugend; Schule; Konfessionsschule; Religionsunterricht; Katholizismus; Religion; Katholische Kirche
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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