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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorJahn, Guenter
TitelDie Kommaregeln muessen nicht so bleiben, wie sie sind.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 41 (1989) 6, S. 56-65    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterSekundarstufe I; Primarbereich; Förderstufe; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Interpunktion; Kommasetzung; Rechtschreibung; Regelkenntnis; Didaktische Erörterung
AbstractDargestellt werden die zentralen Regeln der deutschen Kommasetzung. Der Autor erfasst 33 von 38 Kommaregelen des Duden und konstatiert, dass nicht die Kommasetzung, sondern die Darbietungsform der Regeln reformbeduerftig ist. Die von ihm dargestellten Kategorien koennen bis zum Ende des 7. Schuljahres problemlos erarbeitet werden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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