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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHerbert, Victor
TitelSchool-based collaborations in dropout prevention.
The New York City experience.
QuelleIn: NASSP Bulletin, 73 (1989) 518, S. 84-88    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-6365
SchlagwörterFörderung; Schule; Lernbehinderung; Abbruch; New York, N.Y.; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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