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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHerwald, Heiko
TitelEinfuehrende Bemerkungen zum Thema: Deuten und Bedeuten - Alltagsgegenstaende.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1989) 134, S. 6-13    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Ästhetische Bildung; Kunst; Visuelle Kommunikation; Bedeutung; Didaktische Erörterung; Interpretation; Alltagsgegenstand
AbstractDen sechs Unterrichtsbeispielen des Themenheftes ist ein einleitender Artikel vorangestellt, der sowohl die konzeptionellen Vorarbeiten als auch die theoretischen Grundlagen zu diesem Themenbereich vorstellt. Ausfuehrlich eingegangen wird auf die alltaeglichen Anlaesse von Deutungen, auf den speziellen Stellenwert des Deutens in der Aesthetischen Erziehung und auf die besonderen Bedingungen des Deutens und Bedeutens in der Schule.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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