Handreichungen zur Verkehrserziehung in der Sekundarstufe II.

Autor/in	Halfpap, Klaus
Titel	Handreichungen zur Verkehrserziehung in der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Zeitschrift für Verkehrserziehung, 39 (1989) 2, S. 27- 31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-2334; 0948-2210
Schlagwörter	Verhalten; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Lebensraum; Straßenverkehr; Verkehrserziehung; Konzeption; Verkehr
Abstract	Unterrichtseinheiten, -material und didaktische Handreichungen zur Verkehrserziehung wurden bisher primaer fuer die Sekundarstufe I veroeffentlicht. Der Autor nahm von daher den 1987 von der Deutschen Verkehrswacht herausgegebenen "Materialband zur Verkehrserziehung in Schulen des Sekundarbereichs II" (dieses Material ist partiell auch in der Sek. I einsetzbar) und die 1988 vom Kultusministerium des Landes Nordrhein Westfalen publizierten "Handreichungen zur Verkehrserziehung" zum Anlass, eigene Betrachtungen zum Thema Lebensraum Strasse anzustellen. Fuer ihn zielt die Verkehrserziehung ab auf "eine aktive, sozialorientierte, voraussehende und bewusste Integration des einzelnen in den Lebensraum Verkehr und eine zu konstruktiver Mitgestaltung bereite kritische Reflexion des Lebensraums Verkehr, also auch dessen, was im Bereich oeffentlicher Institutionen geschieht. "Den Lebensraum Strasse schluesselt er naeher in vier Sichtweisen am (system-, handlungs-, bildungs- und erziehungstheoretischer Sicht) auf und stellt abschliessend spezielle Erziehungsziele fuer die Behandlung des Lebensraums Strasse in der gymnasialen Oberstufe auf.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)