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AutorGoodman, Jesse
TitelStudent participation and control for democratic schooling.
Towards a connectionist power structure.
QuelleIn: Curriculum and teaching, 4 (1989) 2, S. 39-59    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 85
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0726-416x
SchlagwörterDemokratische Erziehung; Grundschule; Schüler; Demokratie; Mitbestimmung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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