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AutorFunke, Juergen
TitelUeber die Schwierigkeiten eines Herausgebers mit einem Flop. Einwaende gegen e. von Horst Ehni empfohlenes Unterrichtsmodell fuer d. 3. Kl. d. Primarstufe.
QuelleIn: Sportpädagogik, 13 (1989) 2, S. 13-14    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSchuljahr 03; Primarbereich; Methodik; Unterrichtsmodell; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Fosburyflop; Hochsprung; Leichtathletik; Sport; Didaktische Erörterung; Kritik
AbstractDer Beitrag bezieht sich auf den Aufsatz "Unterrichtliches Sporttreiben und sporttreibender Unterricht" von Horst Ehni in Sportpaedagogik 1/1989 und kritisiert ein dort empfohlenes Unterrichtsmodell fuer die 3. Klasse der Primarstufe, mit dem der Fosbury- Flop vermittelt werden soll. Als hauptsaechlicher Einwand dagegen wird dabei formuliert und begruendet, dass aus "bewegungspaedagogischen entwicklungspsychologischen und didaktischen Gruenden" das Modell nicht als ein fuer diese Altersstufe angemessenes Beispiel sachunterweisenden Unterrichts angesehen werden koenne.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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