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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorFuchs, Claudia
TitelInteraktionen im Unterricht.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 20 (1989) 105, S. 90-99    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterGeschlechtsspezifische Sozialisation; Frau; Geschlechterrolle; Schule; Schuljahr 06; Schuljahr 11; Gymnasium; Interaktion; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Diskriminierung; Erfahrungsbericht; Handreichung
AbstractDargestellt und bewertet wird eine Studie des Feministischen Interdisziplinaeren Forschungsinstitutes in Frankfurt im Auftrag des HIBS mit dem Thema "Interaktion und Beziehungsstrukturen in der Schule". Ziel der Studie war es, die Benachteiligung von Schueler- und Lehrerinnen sowie deren Interaktionsleistungen im Unterricht zu erforschen. An zwei Beispielen (Diskussion eines Rollenspiels im Geschichtsunterricht einer 6. Klasse/Deutschstunde ueber einen feministischen Roman in einer 11. Klasse) wird anhand von Unterrichtsanalysen aufgezeigt, wie in der Beschreibung von Interaktionsmustern geschlechtlich zugeschriebene Machtverhaeltnisse zum Tragen kommen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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