"Was leistet die Volkswirtschaftslehre fuer die Bildung? ".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frank, Willi
Titel	"Was leistet die Volkswirtschaftslehre fuer die Bildung? ".
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 41 (1989) 9, S. 290-294Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Bildung; Bildungsinhalt; Erziehungsziel; Bildungswert; Berufsschule; Bildung; Erziehungsziel; Volkswirtschaftslehre; Fachdidaktik; Bildungsinhalt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Wirtschaftskunde; Berufsschule; Volkswirtschaftslehre
Abstract	Es handelt sich um eine Replik auf einen Aufsatz von M. Theobald zur Volkswirtschaftslehre. Der Autor fuehrt dabei aus, dass zwar der hohe Bildungswert der Philosophie oder Mathematik unbestritten ist, jedoch bei der Volkswirtschaftslehre noch Zweifel gehegt werden. Auf der anderen Seite hat die Volkswirtschaftslehre als "Wirklichkeitswissenschaft den Vorzug, neben formaler Bildung unmittelbar lebensbezogene Bildung zu vermitteln". Seiner Meinung nach sollte die Volkswirtschaftslehre demnaechst mehr ein gesamtwirtschaftliches Grundwissen vermitteln, ein individuelles wirtschaftliches Handeln ermoeglichen, Vorurteile im oekonomischen Bereich angehen und fuer gesamtwirtschaftliche Sachverhalte interessieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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