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AutorFintelmann, Klaus J.
TitelBerufsfoerderung & Praktisches Lernen.
QuelleIn: Schulpraxis, 9 (1989) 1, S. 21-23    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-8634
SchlagwörterSoziale Benachteiligung; Hauptschule; Praktisches Lernen; Sachinformation; Berufsausbildung; Berufsförderung; Berufsschule; Sonderschule; Schulabgänger
AbstractSeit einigen Jahren arbeitet das "Zentrum fuer praktisches Lernen" in Rheinhorst erfolgreich mit Jugendlichen, die bisher zu den 'Benachteiligten' zaehlten und selten in ein Arbeits- oder Ausbildungsverhaeltnis vermittelt werden konnten. Durch eine intensive Betreuung dieser Jugendlichen (die jeweiligen Lehrgaenge werden als Tagesinternat gefuehrt) wird erreicht, dass sie nicht nur "arbeitsfaehig und arbeitswillig werden, sonden ein groesserer Teil von ihnen sogar die Ausbildung in einem anerkannten Lehrberuf erfolgreich durchlaeuft." Die hier praktizierte Ausbildung gliedert sich in zwei Bereiche. Am Vormittag erfolgt eine Ausbildung in den berufsbezogenen Bereichen wie Holz, Metall, Textil oder Hauswirtschaft, waehrend am Nachmittag die kreativen Taetigkeiten in Mal- und Zeichenkursen sowie im bildnerischen Gestalten mit Holz oder Ton liegen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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