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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeister, Gudrun
TitelDas unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen.
Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie. 1. Aufl.
QuelleWiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2005), 308 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Halle (Saale), Univ., Diss.
ReiheStudien zur Schul- und Bildungsforschung. 21
BeigabenAbbildungen 3; Tabellen 3
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-531-14365-4
SchlagwörterPädagogisches Handeln; Lehrer; Berufslaufbahn; Dissertation; Selbstverständnis
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2006/2
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