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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorFaessler, Friedrich
TitelKnotenpunkte der paedagogischen Beratung in der Eingangsstufe der Grundschule. Aus d. Werkstatt e. Schulpsychologen.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 43 (1989) 1, S. 8-13    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterBildungsberatung; Erziehungsberatung; Eingangsstufe; Schulanfang; Schulverwaltung; Beratung; Schulpsychologische Beratung; Grundschule; Primarbereich; Beratungslehrer; Schuleignung; Schulangst; Sachinformation; Leseschwierigkeit; Linkshändigkeit; Rechtschreibschwäche; Elternberatung
AbstractDer Autor vermittelt Ratschlaege fuer die Elternberatung in der Eingangsstufe der Grundschule. Folgende Themen stehen dabei im Mittelpunkt: ein Verfahren zur Ueberpruefung der Schuleignung, die Entwicklung der Lateralitaet, Stoerungen im Leselern- und Rechtschreibprozess, Schulangst und Hausaufgabenbewaeltigung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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