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AutorFaltis, Christian J.
TitelCodeswitching and bilingual schooling: An examination of Jacobson's new concurrent approach.
QuelleIn: Journal of multilingual and multicultural development, 10 (1989) 2, S. 117-127    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen; Literaturangaben; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0143-4632
SchlagwörterMethode; Bilinguale Schule; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Amerikanisch; Bilingualismus; Spanisch; Muttersprachlicher Unterricht; Vereinigte Staaten
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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