Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht. Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bendorf, Michael
Titel	Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht. Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium.
Quelle	Paderborn: Eusl-Verl.-Ges. (2008), XIII, 405 S.Verfügbarkeit Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2007.
Reihe	Wirtschaftspädagogisches Forum. 37
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-933436-91-5; 978-3-933436-91-7
Schlagwörter	Wirtschaftsgymnasium; Wirtschaftsdidaktik; Habilitationsschrift; Niedersachsen
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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