Die curriculare Grundlegung der Fertigkeit Schreiben im DaF-Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	López Barrios, Mario Luis
Titel	Die curriculare Grundlegung der Fertigkeit Schreiben im DaF-Unterricht.
Quelle	Frankfurt, Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang (1998), 487 S.Verfügbarkeit Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 1998.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur. 1674
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-33423-0
Schlagwörter	Curriculum; Deutsch; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprache; Dissertation; Argentinien
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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