Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lange, Rita |
---|---|
Titel | Mathematisierungen als didaktische Herausforderung. Ein Beitrag zur kognitiven Profilierung der Leistungsfähigkeit von Schulkindern im Mathematikunterricht durch die Ausprägung mathematischen Verständnisses. |
Quelle | (2002), [149] Bl. in getr. Zählung Potsdam, Univ., Diss., 2002. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Kognitive Kompetenz; Problemlösen; Dissertation; Mathematik; Mathematikunterricht; Problemlösen; Kognitive Kompetenz; Sekundarbereich; Mathematik; Mathematikunterricht; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |