Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lüders, Manfred |
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Titel | Argumentationen von Lehrkräften angesichts von Beurteilungsdilemmata. |
Quelle | Aus: Tanner, Albert (Hrsg.); u.a.: Heterogenität und Integration. Umgang mit Ungleichheit und Differenz in Schule und Kindergarten. Zürich: Seismo (2006) S. 191-202 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Rollenkonflikt; Lehrerverhalten; Lernender; Leistungsbeurteilung; Sonderpädagogik; Auslese; Auslesekriterium; Forschungsbericht; Heterogenität |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2010/3 |