Standards and school dropouts. A national study of tests required for high school graduation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Catterall, James S.
Titel	Standards and school dropouts. A national study of tests required for high school graduation.
Quelle	In: American journal of education, 98 (1989) 1, S. 1-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 23; Tabellen 12
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-6744
Schlagwörter	Minimum competency testing; Schüler; USA; Abbruch; Sekundarschule; High School; Schüler; Abbruch; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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