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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBrowne, Clarissa
TitelThe Application of Cognitive Map Analysis to Semi- Structured Depth Interviews with Adults who have Received Formal Adult Literacy Tuition.
QuelleIn: Studies in the education of adults, 21 (1989) 2, S. 140-149    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0266-0830
SchlagwörterBildungsforschung; Forschungsmethode; Weiterbildung; Alphabetisierung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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