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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBruendel, Heidrun
TitelDas Kieler Einschulungsverfahren und das Mannheimer Schuleingangsdiagnostikum.
Neue Wege in der Einschulungs- und Foerderdiagnostik?
QuelleIn: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 36 (1989) 2, S. 140-144    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-183x
SchlagwörterDiagnostik; Pädagogische Diagnostik; Förderung; Schulanfang; Schulreife; Schülerberatung
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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