"Wir tanzen wieder". Demenzkranke und ihre Angehörigen in einer Tanzschule.

Autor/in	Kleinstück, Stefan
Titel	"Wir tanzen wieder". Demenzkranke und ihre Angehörigen in einer Tanzschule.
Quelle	In: Soziale Arbeit, 58 (2009) 11/12, S. 461-464Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0490-1606
DOI	10.5771/0490-1606-2009-11-12-461
Schlagwörter	Projekt; Musik; Tanz; Demenz; Freizeit; Alter Mensch; Angehöriger
Abstract	Die Idee, Menschen mit Demenz und ihre Angehörigen zum Tanzen zu bewegen, ist nicht neu. Allerdings kam es bisher noch nicht vor, dass dieses in einer Tanzschule stattfindet. Das Projekt "Wir tanzen wieder" steht für Normalität, für gesellschaftliche und soziale Teilhabe von Menschen mit Demenz. Für sie gibt es kaum Angebote außerhalb institutioneller Versorgung. Soziale Isolation und Vereinsamung sind die Folge. Das nachfolgend beschriebene Tanzangebot möchte aufzeigen, wie das Leben trotz und mit Demenz für einige Augenblicke lebenswert gestaltet werden kann. Tanzen knüpft an biographische Begebenheiten der Menschen an und ist Teil aktiver Erinnerungsarbeit. It is not a novel idea that people with dementia and their relatives can be persuaded to dance. New is that it is happening in a dancing school. The dancing project described in this article represents normality and social participation for people with dementia. 70-80 percent of dementia patients are being looked after by their families, there are hardly any services for them outside of institutional accommodation. This may lead to social isolation and loneliness, not only on the part of those suffering from this condition but also of the relatives who care for them. The main objective of the dance project described below is to contribute to making life with and dementia worth living for a moment in time. Dancing ties in with biographical events and often plays a role in the process of active memory work.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/2