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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBaeuml-Rossnagl, Maria-Anna
TitelKinder und Sachen in der heutigen Lebenswelt als Gegenstand schulischen Lernens. Einige grundsaetzliche und kritische Ueberlegungen zum Postulat "Erarbeitung fachgemaesser Arbeitsweisen im Sachunterricht der Grundschule".
QuelleIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 17 (1989) 9, S. 382-388
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-0944; 0342-7404
URNurn:nbn:de:bvb:19-epub-2940-7
SchlagwörterKindesentwicklung; Grundschule; Unterrichtsgestaltung
Erfasst vonSekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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