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AutorYrjoensuuri, Raija
TitelAn Application of the Socio-cognitive Orientation Theory to Mathematics.
Learning in upper secondary school evening classes.
QuelleIn: Adult education in Finland, 26 (1989) 4, S. 32-39    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8503
SchlagwörterAbendschule; Mathematikunterricht; Erwachsenenbildung; Finnland
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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