Sensitivity to context. The past and future of effective schools research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wimpelberg, Robert K.; Teddlie, Charles; Stringfield, Samuel
Titel	Sensitivity to context. The past and future of effective schools research.
Quelle	In: Educational administration quarterly, 25 (1989) 1, S. 82-107Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 78
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-161X
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Schule; Effizienz; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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