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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWagner, Ottmar
TitelSelbstaendigkeit und Notengebung.
QuelleIn: Sportpädagogik, 13 (1989) 2, S. 53-56    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSelbsteinschätzung; Selbstständigkeit; Sekundarstufe I; Schüler; Leistungsbeurteilung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Sport; Sportunterricht; Handreichung
AbstractDer Beitrag, der die Entwicklung und Foerderung von Selbstaendigkeit zum uebergeordneten Unterrichtsziel auch des Sportunterrichts erhebt, dokumentiert erste Erfahrungen mit dem Versuch, Schueler der Sekundarstufe I an der Notengebung und Beurteilung ihrer eigenen Leistungen zu beteiligen. Dabei erarbeiten die Schueler auf der Grundlage eines sog. "Selbstbeurteilungsbogens im Fach Sport" ein differenziertes Leistungsbild, das im Unterrichtsgespraech mit der Lehrerbeurteilung konfrontiert und in den Prozess der Notenfindung massgeblich einbezogen wird. Konzeption und inhaltliche Ausgestaltung des Selbstbeurteilungsbogens werden detailliert erlaeutert; abschliessende Bemerkungen zu Aufwand und Nutzen, den Moeglichkeiten und Problemen einer solchen Selbstbeurteilung runden die Darstellung ab. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schuelerselbstbeurteilung im Sportunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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