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AutorForgbert, Uschi
TitelSinnvolle Unsinndinge - Erfahrungen zur Symmetrie.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 2 (1988) 18, S. 20-21    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-8523; 0932-3910
SchlagwörterSchuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Achsensymmetrie; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Spiegelung; Grafische Darstellung; Handreichung
AbstractUNTERRICHTSGEGENSTAND: Sinnvolle Unsinndinge - Erfahrungen zur Symmetrie.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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