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AutorenSumfleth, Elke; Stachelscheid, Karin; Gramm, Altfrid
TitelStoffe: Eigenschaften und Reaktionen. Modelle: Teilchenanordnungen u. - umordnungen. Eine mit Lernhilfen gestuetzte Einf. in d. Chemie.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 42 (1989) 7, S. 411-422    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterEigenschaft; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Gymnasium; Lernhilfe; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Wasser; Allgemeine Chemie; Anorganische Chemie; Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Gas; Lösungsmittel; Metall; Periodensystem der Elemente; Redoxreaktion; Salz; Stoff (Chem); Legierung; Atomstruktur; Grafische Darstellung; Systematik; Nordrhein-Westfalen
AbstractEin neues, fuer Nordrhein-Westfalen lehrplankonformes Unterrichtskonzept fuer die Jahrgangsstufe 9 und 10/I an Gymnasien wird vorgestellt, bei dem aus methodischer Sicht ein durch Lernhilfen unterstuetztes problemloesendes Vorgehen im Vordergrund steht. Voraussetzung zur Unterrichtsreihe ist ein phaenomenologisch orientierter Chemieunterricht in Klasse 7, in den Reaktionsbegriff und Teilchenvorstellung aktualisiert werden. Die Reihe selbst beginnt, wie detailliert beschrieben, mit Schueleruebungen zur Einordnung von Substanzproben in Stoffklassen (Zucker, Salze, Metalle, Kunststoffe). Hierauf werden Salze behandelt, Grundgesetze (Massenerhaltung, konstante Proportionen u. a.), Atombau und Periodensystem, Redoxreaktionen (Metall- Nichtmetall), Legierungsbildung, Gasreaktionen, Wasser als Loesungsmittel sowie Saeuren und Basen. Ausfuehrliche Informationen zu den Unterrichtsabschnitten sind beigegeben wie auch Systematisierungshilfen bzw. Problemverstaendnishilfen zu Stoffe und Stoffeigenschaften, Elektrolyse und Synthese von Salzen, Einfuehrung des Molbegriffs, Grundgesetzen, Teilchenbegriff, Atommodellen und Ionenverbindungen, Reaktionstypen, Aggregatzustandsaenderungen, Eigenschaften von Wasser, Wasser als Loesungsmittel, Loesung, Wasser als Reaktionspartner, Saeure-Base- Reaktion und Reaktionstypen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Stoffe: Eigenschaften und Reaktionen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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